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学生礼仪的分类 学生礼仪有哪些

作者: 安徽民间习俗网 发布时间: 2019年12月09日 06:16:17

  学生礼仪的分类

  学生礼仪可以分为:进校礼仪、尊师礼仪、课堂礼仪、坐的礼仪、立的礼仪、行的礼仪、说的礼仪、穿的礼仪、餐桌礼仪、交通礼仪、公共礼仪等几大类。

  学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。这样可以促进师生或学生之间的关系,同样可以展现校园面貌。

  学生礼仪有哪些

  一、进校礼仪

  (1)、学生进校门,主动下车,与值日老师或同学互道“老师早”、“同学早”。

  (2)、学生不在校园内骑自行车。

  (3)、学生在校内遇到学校的、外校的老师、客人要行队礼,道“老师好”、“客人好”。

  二、尊师礼仪

  学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

  (1)见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。

  (2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

  (3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

  (4)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。

  (5)服从老师管理,不顶撞老师。

  (6)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。

  (7)对老师说实话、真话,不欺骗老师。

  (8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.)

  (9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。(Have a seat,please,teacher.)

  (10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。

  三、课堂礼仪

  遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

  1、每一个学生都应该懂得,课前作好充分准备是一种起码的礼貌,是对老师的尊重。作为学生应在预备铃一响就立即进入教室,准备好课本、联系本、文具等,安静端坐,恭候老师的到来。

  2、一堂课起始时的礼仪规范:

  “上课”时:[班长]:起立!礼,立正、目视老师,[全体同学]:(鞠躬礼)同时喊:“老师好!”[老师]:“同学们好!”(点头礼)。[班长]:请坐!

  下课时:[班长]:“起立”,[全体同学]:(立正、目视老师)鞠躬礼“谢谢老师!”[老师]:同学们再见!

  3、上课迟到,应先敲门或喊“报告”,得到老师谅解和允许后,方可悄悄入座。

  4、回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后再起立发言。专心听讲,不嘲笑回答错的同学。

  5、读、写、坐姿应规范统一,科学,有利于身心健康。忌东倒西歪。

  6、严守课堂纪律,不私下说话,不做小动作,以饱满的精神状态上好每一节课。

  四、坐的礼仪

  1、上课时,身坐正,手平放桌面上,看书写字做到“三个一”:眼睛离书本一尺,胸口离课桌一拳,手指离笔尖一寸。

  2、与人交谈,神情专注,自然大方,不翘二郎腿。

  3、在公共场合,入座讲究谦让,不争抢,尊老爱幼,照顾病残者。身坐正,不斜靠,不影响他人。

  4、就餐入座讲秩序,有长辈在场,应让长辈先入座。

  5、长辈或其他客人来访,应起身表示礼让。

  五、立的礼仪

  1、升国旗敬礼要规范,唱国歌时要肃立。

  2、向老师行礼时要立正,两眼注注视老师。

  3、集合集会要快、静、齐。

  4、上课发言或读课文时,头正身直,声音洪亮,自然大方。

  5、有来宾询问情况,应主动起立。

  6、当别人伸手与你握手时,立即伸手相迎,热情迎送。

  六、行的礼仪

  1、上下楼梯靠右走,出入教室、办公室、操场等按指定线路走,不拥挤,出入各“室”轻声慢步,不影响他人。

  2、遇见师长,主动让师长先行。

  3、登台演讲或发言,先行礼再发言,讲完后行礼再归位;接受奖状、奖品要双手接过,并鞠躬致谢。

  4、集体活动,听从指挥,按队列行走。

  5、平时走路落落大方,过马路先两边看,再从容走过。

  6、上学、放学走人行道,过马路要遵守交通规则,不闯红灯。

  七、说的礼仪

  1、上课迟到或进老师办公室要喊“报告”,经允许后方可进入。

  2、入他人居室,应按门铃或轻轻敲门,征求主人同意后方可入室。

  3、找人问话,用‘请问……”,对方回答后要致谢。若对方答不上来也要谅解和表达谢意。

  4、不直呼师长姓名,要用准确礼貌的称谓。

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