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创新手段科普礼仪文化,他们自编自导自演了1

作者: 安徽民间习俗网 发布时间: 2019年12月09日 06:04:35

你能用20种方式称呼“我”吗?

你知道茶礼中的“凤凰三点头”是什么吗?

拿筷子的标准姿势是怎样的?

这些答案在礼仪教育短片《仪仪有礼》里都能找到。这部10集系列短片从演员阵容、导演编剧,到后期包装、宣传推广均由华东师范大学的学生团队操刀,涵盖了茶道、酒礼、用筷、祝寿、称呼以及节日等传统礼仪知识,传播中华优秀传统礼仪文化。

结合《仪仪有礼》线上推广的势头,华师大教育学部的学生社团壹幕工作室12月4日在物理楼搭台,线下举办中华传统礼仪文化教育体验展,猜灯谜、投壶、翻花绳、解孔明锁、绘染团扇、汉服秀、即兴情景剧……游园会式的展示活动为师生们带来情境化、沉浸式、多重感官互动等“穿越式”礼仪文化体验。

《仪仪有礼》创作发起人之一、华师大教育学部的本科生陈真源在接受采访时提到最初制作科普短片的缘由。她在一次调研中发现,现代大学生对中华传统礼仪知识知之甚少,日常生活中也经常缺失礼仪规范,但他们对礼仪知识的求知欲非常强烈。

由她所在的壹幕工作室花了2年时间完成10集礼仪科普短片的制作,申请并立项了2019年度华东师大文化建设项目《针对大学生的中华传统礼仪教育短片创作及其体验展建设》。创作团队在短片中融入深受大学生喜爱的二次元、古风、穿越甚至无厘头和冷幽默等元素,使得短片寓教于乐。同时,团队秉承对学术严谨认真的态度,查阅大量文献,咨询校内外多位专家为短片提供专业指导。

在开幕式上看过《仪仪有礼》的视频集锦后,上海温哥华电影学院副院长陈晓达教授对系列短片赞不绝口。他曾任泰国宋卡王子大学普吉孔子学院中方院长,在中华文化传播上颇有感触:“大学生是最有活力也是最容易二次传播的群体,用年轻人自己的方式理解、表达和传播中华礼仪文化,其力量不可小觑。”

从一个本科生科创项目走到一个校级文化建设项目,华东师大团委书记俞虹肯定了社团育人的价值和成效,“大学生们以社团为平台,自己创作、办展、传播,充分体现了社团对于大学生自我发展的力量和意义”。

“如何利用技术手段来辅助教育一直是师生共同思考和探索的命题。”华师大教育学部教育信息技术学系副系主任徐显龙表示,“《仪仪有礼》教育短片,包括本次文化教育体验展中的竞技答题、新媒体拓展知识介绍、沉浸式情景剧,乃至整个传统氛围的营造等,都是对教育功能和教育效果的落实,也正是对此命题的创新式回应。”

在此次教育展上还首次公演了项目原创主题曲《仪仪》,来听听师大学子是怎样“唱”出礼仪的吧!

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